

Mehmet Gökhan Ay Anadolu Lisesi’nde 19 Mayıs Coşkusu: “Gençlik Ata’sının İzinde!”
Mehmet Gökhan Ay Anadolu Lisesi, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı okul bahçesinde düzenlenen görkemli bir törenle kutladı. Öğrencilerin hazırladığı gösteriler, izleyenlere hem duygu dolu hem de gurur verici anlar yaşattı.
19 Mayıs 1919’un 107. yıl dönümü kapsamında gerçekleştirilen program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Okul yönetimi, öğretmenler, öğrenciler ve velilerin yoğun katılım gösterdiği törende, gençlerin hazırladığı koreografi ve sahne performansları büyük beğeni topladı.
Milli Mücadele Ruhu Sahneye Taşındı
Kutlamaların en dikkat çeken bölümlerinden biri ise Kurtuluş Savaşı’nın dönüm noktalarını anlatan tiyatral gösteri oldu. Öğrenciler; “19 Mayıs 1919”, “Havza Genelgesi”, “Amasya Tamimi”, “Erzurum ve Sivas Kongreleri” ile “Misak-ı Milli” yazılı pankartlarla Milli Mücadele’nin kronolojisini canlandırdı.
Temsili bir “Bandırma Vapuru” ile sahneye çıkan öğrenciler, bağımsızlık meşalesinin Samsun’da nasıl yakıldığını bir kez daha hatırlattı. Gösteri sırasında izleyicilerin duygusal anlar yaşadığı görüldü.
Kutlamalara “Bozkurt” ve “Şahin” Damgası
Programın en sürpriz bölümlerinden biri ise sahneye getirilen eğitimli kurtlar ve gerçekleştirilen şahin uçuş gösterisi oldu. Türk kültürünün ve bağımsızlık ruhunun simgesi olarak değerlendirilen boz kurtların ağırbaşlı duruşu büyük ilgi gördü.
Gökyüzünde süzülen şahinin eğitmeni eşliğinde yaptığı gösteri ise izleyenlerden tam not aldı. Şahinin keskin manevralarla eğitmeninin koluna konduğu anlar uzun süre alkışlandı.
Kültürel Miras ve Spor Bir Arada
Program kapsamında halk oyunları ekibi de sahne aldı. Yöresel kıyafetleriyle sahneye çıkan öğrenciler, Sivas yöresine ait oyunlarla bayram coşkusunu zirveye taşıdı.
Kutlamalar çerçevesinde düzenlenen sportif etkinlikler ve parkur yarışmaları da öğrencilere hem eğlenceli hem de rekabet dolu anlar yaşattı. 19 Mayıs ruhunun gençlerin enerjisiyle birleştiği program, katılımcılardan tam not aldı.









